"Kanıtın da Kanıtı" Sarmalına Teknoloji Molası: PosStar ile Yeni Bir Dönem

Akademide olanlar bilir; bizi sınıfta ders anlatmak, öğrenciyle proje geliştirmek ya da sabahlara kadar veri analiz etmek yormaz (belki azıcık yorar :) ). Aksine, bir öğrencinin gözündeki o "anladım" pırıltısı bütün yorgunluğumuzu alır.

Bizi asıl bezdiren; kalite ve akreditasyon süreçlerinin bazen amaca hizmet etmekten çıkıp "evrak memurluğuna" dönüşmesi. Sürekli iyileşme döngüsü, sonu gelmeyen kanıtlar, sonra o kanıtların da kanıtları... İşi yapmak değil, işi yaptığını "kağıt üzerinde" ispatlamaya çalışmak enerjimizi tüketir durur.

Geçen sene verdiğim bitirme projesi dersinden örnek vereyim mesela... Öğrencilerin çoğuyla tek tek ilgilendim, literatür okumalarına yardım ettim, veri analizlerini de "birlikte" yaptık. Ortaya Göynük Mutfak Sanatları MYO adına harika işler çıktı ama günün sonunda elimizde kalan; rafa kaldırılan dosyalar ve o klasik "kanıt toplama" telaşı oldu.

Bu sene "Bu iş böyle gitmez" dedim.

Onca emek sadece taranmış evraklardaki "puanlama" ve kanıt dosyaları (ki mesela bizi azarlayan Hataylı ustanın kanıtı yok :) ) bir klasörde hapsolmamalı.... İşte PosStar (Poster Star) sistemini buradan yola çıkarak geliştirdim ve bu dönem itibarıyla hayata geçiriyorum.

Öğrencilerin projelerini sadece teslim edip not aldıkları değil, interaktif bir şekilde sergiledikleri, yaşayan bir dijital platform olsun istedim. Sonra her çağrıya özgü bir yapıyla çalışsın dedim. Söz gelimi "Dünyanın en iyi turizm araştırma posterleri" için bir çağrı açacağım ve posterler, öğrencilerim dışındakiler tarafından da yüklenebilecek! Ne kadar güzel :) 

Neyse gelelim gerçek dünyaya, sistemin açılışını yapmak ve çıtayı belirlemek için, geçen senenin en iyi proje raporlarını seçtik ve sisteme ilk örnekler olarak yükledik. Yeni dönemde öğrencilerimiz de projelerini bu standartlarda hazırlayıp sisteme dahil olsunlar istedim.

Ayrıca süreç sadece dosya yüklemekten ibaret değil:

• Öğrenciler çalışmalarına PDF poster, sunum videosu, özet bilgi ve DOI numarası ekleyebiliyorlar.
• Sistem bir çağrı odaklı ( mesela "Öğrenci Grafik Özet Yarışması" ) çalışıyor.
• Her kullanıcı posterlere yıldız verip yorum yapabiliyor.
• Sağ taraftaki "Lider Tablosu" ile tatlı bir rekabet ortamı oluşuyor.

Tabi bu yıldılar ve yorumlar  işin cilvesi. "Kalite ve akreditasyon" kriterlerine göre hazırladığımız rubrike göre veriyoruz ders geçme puanlarını.

Lakin artık "sürekli iyileştirme kanıtın nerede?" sorusunun cevabı, tozlu raflardaki evraklar değil. Cevap; yaşayan, sürekli güncellenen ve öğrencilerin de aktif katıldığı bu sistem. PosStar. Vallahi clickbait yapmak da istemedim. Poster Star birleştir: PosStar şeklinde kodladım. İşin kötüsü, sadece ufacık bir yazı da değil, onlarca PHP dosyasında değişkenler böyle kodlandı. Şimdi geri dönüp hepsini düzeltmeyeceğim, adı böyle kaldı :)

Neyse yine gerçek dünyaya dönelim;

• Planla: En iyi örnekleri sun.
• Uygula: Öğrenciler projelerini canlı sisteme yüklesin.
• Kontrol Et: Oylamalar ve yorumlarla geri bildirim al.
• Önlem Al: Sonuçlara göre eğitimi neşe kat.

Akademik üretkenliğe evet, ama bürokratik hantallığa hayır. Bakalım bu sene PosStar ile "kanıt sarmalını" kırıp, enerjimizi tamamen öğrencilerimizin gelişimine kanalize edebilecek miyiz? En azından eğleneceğimizi düşünüyorum :)